Они видят по-другому мир, не любят контактировать с обществом и имеют некоторые «странности» в поведении и нарушения речи. Зачастую родители и учителя принимают их за «одаренных», но имеющих свои особенности, детей. Однако врачи уже давно определили их диагноз – расстройство аутистического спектра (РАС). Ежегодно, начиная с 2007 года, мы отмечаем Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Эту дату провозгласила Генеральная Ассамблея ООН.
Некоторые люди не понимают и не хотят разбираться в тонкостях расстройства аутистического спектра и зачастую считают таких детей «не воспитанными», «странными». Бывали случаи, когда такие люди входили в конфликт с родителями и просили «убрать» таких малышей с детских площадок, а то они могут «заразить» их детей. Однако это далеко не так. У простого обывателя, глядя на людей с РАС, в голове может всплывать картинка из фильма «Человек дождя» и, пожалуй, все. Ежегодно в мире увеличивается количество детей с расстройствами аутистического спектра.
Аутизм – сложное врожденное нарушение в развитии. Выражается в том, что человек не испытывает потребности в общении даже с самыми близкими людьми. Дети с аутизмом не проявляют исследовательской активности, сложно поддаются обучению, развитие ребенка происходит, как правило, фрагментарно и в отдельных сферах.
Расстройства аутистического спектра – понятие, которое объединяет в себе различные формы аутизма. Умственное развитие при аутизме имеет большой разброс: заболевание может сопровождаться, как и тяжелой степенью умственной отсталости, так и нормальным уровнем интеллекта. РАС встречается не так уж редко – от 3 до 15 случаев на 10 000 детей, причем страдают им чаще мальчики, чем девочки.
Цель день распространения информации о проблеме аутизма
В этот день принято распространять максимальное количество информации о проблеме РАС. А также подчеркивать необходимость помогать людям, страдающим неизлечимым заболеванием, и повышать уровень их жизни. Ведь численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах мира. Предполагается, что 2 апреля специализированные государственные и общественные организации должны посвящать распространению информацию об этом заболевании - например, проводить лекции или выпускать буклеты, чтобы повысить осведомленность людей о РАС, объяснить и рассказать о всех тонкостях и особенностях расстройства аутистического спектра.
Что происходит с ребенком?
Причины развития аутизма до конца не изучены, но специалисты склоняются к генетической природе аутистических расстройств. Раннее выявление нарушения помогает добиться позитивных изменений поведенческих особенностей, а программы реабилитации и абилитации способствуют социализации людей с аутизмом. Какие есть явные признаки? Дети с аутизмом, начиная с первых месяцев жизни, отличаются некоторыми особенностями развития:
• Прежде всего, такой ребенок избегает всех видов взаимодействия со взрослыми: он не прижимается к матери, когда она берет его на руки, не протягивает руки и не тянется к ней, как это делает здоровый малыш, избегает прямого взгляда в глаза.
• У него часто преобладает периферическое зрение (смотрит краем глаза), он может также не реагировать на звуки, на свое имя, что часто заставляет подозревать у этих детей нарушения слуха, которых в действительности нет.
• Аутичный ребенок крайне связан собственными сложившимися стереотипами. Весь его внутренний мир зажат в жесткие рамки, выход за которые для него является трагедией.
• Речь отличается негибкостью, «сделанностью», «механистичностью», «попугайностью». Часто производит впечатление штампованности.
Как распознать аутизм?
Если вы заметили вышеперечисленные признаки в поведении своего ребенка, обратитесь за консультацией к детскому психиатру. Чем в более раннем возрасте вы начнете коррекцию развития аутичного ребенка, тем больше шансов адаптировать его к нормальной жизни.
При диагностике аутизма основным критерием является то, что это заболевание никогда не развивается у здорового ребёнка после 5 лет. Кроме того, некоторые симптомы аутизма схожи с проявлениями умственной отсталости, нарушениями речи, врожденной глухоты и регрессивного психоза. Поэтому только опытный специалист может определить действительно ли ваш ребенок страдает аутизмом.
Аутизм у детей – это заболевание, имеющее множество признаков и симптомов, причин для появления, проявления которого начинаются в самом раннем возрасте. Аутистический синдром приводит к проблемам с адаптацией в социуме. Так как ребенок (потом – взрослый человек) воспринимает мир по-своему, не как обычные люди. Вдобавок, болезнь нередко приводит к проблемам с интеллектуальным развитием. Однако дети с расстройствами аутистического спектра могут иметь и сильные стороны. Их уникальные взгляды на мир дают возможность другим людям увидеть мир с другой стороны, дети с РАС могут вырасти талантливыми и успешными людьми, которые сделают замечательные открытия для улучшения нашего мира. Новые исследования в области диагностики и лечения «детей дождя» дают этим необычным детям надежду на более успешную социальную адаптацию и даже выздоровление.
Некоторые люди не понимают и не хотят разбираться в тонкостях расстройства аутистического спектра и зачастую считают таких детей «не воспитанными», «странными». Бывали случаи, когда такие люди входили в конфликт с родителями и просили «убрать» таких малышей с детских площадок, а то они могут «заразить» их детей. Однако это далеко не так. У простого обывателя, глядя на людей с РАС, в голове может всплывать картинка из фильма «Человек дождя» и, пожалуй, все. Ежегодно в мире увеличивается количество детей с расстройствами аутистического спектра.
Аутизм – сложное врожденное нарушение в развитии. Выражается в том, что человек не испытывает потребности в общении даже с самыми близкими людьми. Дети с аутизмом не проявляют исследовательской активности, сложно поддаются обучению, развитие ребенка происходит, как правило, фрагментарно и в отдельных сферах.
Расстройства аутистического спектра – понятие, которое объединяет в себе различные формы аутизма. Умственное развитие при аутизме имеет большой разброс: заболевание может сопровождаться, как и тяжелой степенью умственной отсталости, так и нормальным уровнем интеллекта. РАС встречается не так уж редко – от 3 до 15 случаев на 10 000 детей, причем страдают им чаще мальчики, чем девочки.
Цель день распространения информации о проблеме аутизма
В этот день принято распространять максимальное количество информации о проблеме РАС. А также подчеркивать необходимость помогать людям, страдающим неизлечимым заболеванием, и повышать уровень их жизни. Ведь численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах мира. Предполагается, что 2 апреля специализированные государственные и общественные организации должны посвящать распространению информацию об этом заболевании - например, проводить лекции или выпускать буклеты, чтобы повысить осведомленность людей о РАС, объяснить и рассказать о всех тонкостях и особенностях расстройства аутистического спектра.
Что происходит с ребенком?
Причины развития аутизма до конца не изучены, но специалисты склоняются к генетической природе аутистических расстройств. Раннее выявление нарушения помогает добиться позитивных изменений поведенческих особенностей, а программы реабилитации и абилитации способствуют социализации людей с аутизмом. Какие есть явные признаки? Дети с аутизмом, начиная с первых месяцев жизни, отличаются некоторыми особенностями развития:
• Прежде всего, такой ребенок избегает всех видов взаимодействия со взрослыми: он не прижимается к матери, когда она берет его на руки, не протягивает руки и не тянется к ней, как это делает здоровый малыш, избегает прямого взгляда в глаза.
• У него часто преобладает периферическое зрение (смотрит краем глаза), он может также не реагировать на звуки, на свое имя, что часто заставляет подозревать у этих детей нарушения слуха, которых в действительности нет.
• Аутичный ребенок крайне связан собственными сложившимися стереотипами. Весь его внутренний мир зажат в жесткие рамки, выход за которые для него является трагедией.
• Речь отличается негибкостью, «сделанностью», «механистичностью», «попугайностью». Часто производит впечатление штампованности.
Как распознать аутизм?
Если вы заметили вышеперечисленные признаки в поведении своего ребенка, обратитесь за консультацией к детскому психиатру. Чем в более раннем возрасте вы начнете коррекцию развития аутичного ребенка, тем больше шансов адаптировать его к нормальной жизни.
При диагностике аутизма основным критерием является то, что это заболевание никогда не развивается у здорового ребёнка после 5 лет. Кроме того, некоторые симптомы аутизма схожи с проявлениями умственной отсталости, нарушениями речи, врожденной глухоты и регрессивного психоза. Поэтому только опытный специалист может определить действительно ли ваш ребенок страдает аутизмом.
Аутизм у детей – это заболевание, имеющее множество признаков и симптомов, причин для появления, проявления которого начинаются в самом раннем возрасте. Аутистический синдром приводит к проблемам с адаптацией в социуме. Так как ребенок (потом – взрослый человек) воспринимает мир по-своему, не как обычные люди. Вдобавок, болезнь нередко приводит к проблемам с интеллектуальным развитием. Однако дети с расстройствами аутистического спектра могут иметь и сильные стороны. Их уникальные взгляды на мир дают возможность другим людям увидеть мир с другой стороны, дети с РАС могут вырасти талантливыми и успешными людьми, которые сделают замечательные открытия для улучшения нашего мира. Новые исследования в области диагностики и лечения «детей дождя» дают этим необычным детям надежду на более успешную социальную адаптацию и даже выздоровление.